Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть
самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого
навчання, а саме -я з'ясував як можу допомогти своїм учням стати
самоспрямованими в навчанні, мене здивували деякі методи зокрема
збільшення шріфту, для роботи з учнями з особливими потребами. Багато
методів я буду використовувати в своїй роботі, але були і нові для мене методи.
Дуже вдалою та корисною на мою думку здається форма самоспрямування
учнів. Я побачив, як я можу задовольнити різноманітні потреби учнів.
Комментариев нет:
Отправить комментарий